Το σχέδιο δράσης που ανέλαβε να υλοποιήσει το σχολείο μας για το σχολικό έτος 2022-2023 έχει τίτλο: "Δημιουργία ηχητικής βιβλιοθήκης".
Στόχος είναι ο εκσυγχρονισμός και εμπλουτισμός της παραδοσιακής βιβλιοθήκης με ψηφιακά μέσα και η ανάπτυξη της αυτενέργειας και της ατομικής πρωτοβουλίας των μαθητών στην αναζήτηση της πληροφορίας και στην κατάκτηση της γνώσης χωρίς υποστήριξη.
Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά θα μπορούν τα παιδιά να "διαβάζουν" ένα παραμύθι μόνα τους και χωρίς να πρέπει να είναι παρών κάποιος που γνωρίζει ανάγνωση, πχ η νηπιαγωγός.
Επιμέρους στόχοι του σχεδίου δράσης είναι:
Να προωθήσει το βιβλίο στα παιδιά ως βασικό μέσο γνώσης, σκέψης και
πολυεπίπεδης εμπειρίας
Να τονώσει το ενδιαφέρον και την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο και να τα βοηθήσει,
μέσα από διαφορετικά ερεθίσματα, να ανακαλύψουν και να αναπτύξουν
τα ατομικά τους ενδιαφέροντα.
μέσα από διαφορετικά ερεθίσματα, να ανακαλύψουν και να αναπτύξουν
τα ατομικά τους ενδιαφέροντα.
Να βελτιώσει τη συγκέντρωσή του, να κεντρίσει το ενδιαφέρον του και να
προάγει τη συναισθηματική του ανάπτυξη.
Να αποτελέσει χώρο αναζήτησης και επεξεργασίας της γνώσης και
καλλιέργειας της σχέσης του παιδιού με το βιβλίο.
Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τον γραπτό λόγο και να κάνουν σύνδεση με
τον προφορικό, δηλαδή να καταλάβουν ότι αυτό που «διαβάζουν», μπορεί να
αποτυπωθεί με γράμματα.
Να εναρμονιστεί στις απαιτήσεις της νέα εποχής και να ενδυναμωθεί και
εκσυγχρονιστεί ο ρόλος της.
Με τη δημιουργία φιλικού περιβάλλοντος χώρου να μετατραπεί σε χώρο
παραγωγικής συνεύρεσης και με την προώθηση καινοτομιών να καταστεί πόλος
έλξης των μαθητών του σχολείου. Κυρίως όμως να γίνει ένας χώρος όπου τα
παιδιά θα απολαμβάνουν το διάβασμα.
Επειδή στις αίθουσες του νηπιαγωγείου υπάρχει ήδη διαμορφωμένη γωνιά βιβλιοθήκης με πλούσιο υλικό που λειτουργεί και ως δανειστική και καθώς δεν υπάρχει επιπλέον αίθουσα στο νηπιαγωγείο, για να δημιουργήσουμε την ηχητική βιβλιοθήκη μας αξιοποιήθηκε ο διάδρομος όπου ο χώρος
είναι μεγαλύτερος και ευρύχωρος.
Αφού λοιπόν λοιπόν μετρήσαμε πολύ προσεχτικά το χώρο......
τοποθετήσαμε τρεις βιβλιοθηκες: 2 σταθερές και μία πτυσσόμενη.
Προσθέσαμε έναν παιδικό καναπέ, μια πανέμορφη και άνετη πολυθρόνα, καθώς και ένα τραπεζάκι με καρεκλίτσες σε ζωηρά χρώματα.
Στη συνέχεια γεμίσαμε τις βιβλιοθήκες μας με βιβλία, πολλά βιβλία, με cd player και ακουστικά και έτοιμη η γωνιά μας!!!!!
Στη συνέχεια εμπλουτισαμε τις ββιβλιοθηκες μας με παραμύθια, πολλά παραμυθια, την στολίσαμε με πολλά χρώματα
Σε αναζήτηση περισσότερων τίτλων παραμυθιών επισκεφθήκαμε την δανειστική βιβλιοθήκη της πόλης μας
Δεν παραλείψαμε φυσικά να δανειστούμε βιβλία για την δανειστική μας βιβλιοθήκη .
Και ήρθε ο καιρός να ξεκινήσουμε την δανειστική μας βιβλιοθήκη!!!!!!
Αρχικά θυμηθήκαμε τους κανόνες της δανειστικής τους οποίους κάναμε βιβλιαράκι.
Σκαρώσαμε και ένα ποίημα με τους πιο σημαντικούς κανόνες, το οποίο εικονογραφήσαμε.
.png){kind=spacer}
Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας παραμύθι και γράψαμε τον τίτλο.
Ετοιμάσαμε και τους φακέλους όπου θα μπαίνουν μέσα τα παραμύθια που θα δανείζονται τα παιδιά.
Στην πίσω σελίδα του φακέλου κολλάμε τους κανόνες....
Ενώ μέσα στον φάκελο μαζί με το παραμύθι μπαίνει και ένα φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν ό,τι τους άρεσε περισσότερο από την ιστορία που διάβασαν.
Και φυσικά φτιάξαμε σελιδοδείκτες .....
Στη συνέχεια ετοιμάσαμε τις καρτέλες δανεισμού.
Κάθε παιδί παίρνει από τη βιβλιοθήκη το βιβλίο που προτιμά και στη θέση του βάζει την καρτέλα με το όνομά του. Όταν επιστρέφει το βιβλίο βγάζει την καρτέλα και την τοποθετεί στον φάκελο δανεισμού.
Επίσης δημιουργήσαμε και έναν πίνακα αναφοράς όπου τα παιδιά κολλούν κάτω από το όνομά τους τον τίτλο του βιβλίου που δανείστηκαν. Έτσι θα ξέρουν ποια βιβλία έχουν διαβάσει και ποια όχι.
Οι φάκελοι με τα παραμύθια μπαίνουν στις τσαντούλες της δανειστικής βιβλιοθήκης
και είμαστε έτοιμοι για πολύ διάβασμα.....
Στους γονείς στάλθηκε ένα ερωτηματολόγιο φιλαναγνωσίας και έγινε καταγραφή των απαντήσεων ως εξης:
Παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση "Η Σταχτοπούτα "
Γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
Καλέσαμε έναν ενήλικα να μας διαβάσει ένα παραμύθι στην καινούρια γωνιά της ψηφιακής μας βιβλιοθήκης
Φτιάξαμε πεταλούδες και στα φτερά τους ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας παραμύθι ή τους αγαπημένους μας ήρωες παραμυθιών φτιάχνοντας έτσι μια αφίσα για την παγκόσμια ημέρα βιβλίου.
Αφού ηχογραφήθηκαν τα παραμύθια και μπήκαν στη γωνιά της ηχητικής μας βιβλιοθήκης είμασταν έτοιμοι να αρχίσουμε να την λειτουργούμε.
Εξηγούμε στα παιδιά τους καινούριους κανόνες και τους καταγράφουμε.
Καιρός να λειτουργήσει η ηχητική μας βιβλιοθήκη
Τα παιδιά με πολλή ανυπομονησία περίμεναν να έρθει η σειρά τους.
Τα παιδιά σε mini book έγραψαν το δικό τους παραμύθι, το ηχογράφησαν και το ανέβασαν στο padlet του σχολείου.
Επίσης στις ελεύθερες δραστηριότητες τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικά τους παραμύθια και μας τα παρουσίασαν στην παρεούλα.
Δίπλα στην ηχητική μας βιβλιοθήκη δημιουργήθηκε μία επιπλέον γωνιά με παζλ και πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που φτιάξαμε με όλα τα παραμύθια που έχει η βιβλιοθήκη μας καθώς και παζλ που έφτιαξαν τα ίδια τα παιδιά για δημιουργικό παιχνίδι.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τους αγαπημένους τους ήρωες των παραμυθιών και φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου