Μέρα-Νύχτα

Για να κατανοήσουν τα παιδιά τη διαδοχή της μέρας και της νύχτας, παρακολουθούμε το βίντεο με τον πίκου-πίκου.

Στη συνέχεια παίρνουμε την υδρόγειο σφαίρα, βάζουμε ένα αυτοκόλλητο χαρτάκι στη χώρα μας και με ένα φακό ρίχνουμε φως. Βλέπουμε ότι όταν εμείς έχουμε μέρα από την άλλη μεριά της γης έχει νύχτα και το αντίθετο.

Στη συνέχεια τα παιδιά δραματοποιούν την διαδοχή μέρας και νύχτας. 

Πίνακας καταγραφής: Τι κάνω τη μέρα; Τι κάνω τη νύχτα;

Σε έναν κύκλο που τον έχουμε χωρίσει σε 2 μέρη, (μέρα-νύχτα), ξεχωρίζουμε τις καθημερινές μας δραστηριότητες και τις τοποθετούμε στη σωστή θέση 

Τι κάνουμε τη μέρα; Τι κάνουμε τη νύχτα; Ταξινομήσεις στην ολομέλεια....

....και σε ατομικό φύλλο εργασίας

Ατομική κατασκευή: Ήλιος και Φεγγάρι

Βρίσκουμε λέξεις που αρχίζουν από Μ

Ασκήσεις προγραφής: Προσπαθώ να γράψω το γράμμα Μμ

Ενώνω τις διακεκομμένες γραμμές. Στη συνέχεια προσπαθώ να σχηματίσω και μόνος μου τα σχήματα.

Ζωγραφίζω τη μέρα και τη νύχτα και προσπαθώ να γράψω τις λέξεις

Μουσικοκινητικό παιχνίδι:  Το τραγούδι της εβδομάδας

Κάθε παιδί διαλέγει  μία ημέρα. Όταν αρχίσει το τραγούδι κάθε παιδί με τη σειρά του χορεύει κάνοντας τις κινήσεις της μέρας που κρατά, όπως περιγράφονται στο τραγούδι. Στη συνέχεια μπαίνει στη σειρά ώστε να σχηματιστεί η εβδομάδα. 

 

Μόλις τελειώσει το μουσικοκινητικό παιχνίδι μας κάθε παιδί τοποθετεί την κάρτα του στη σωστή θέση ώστε να σχηματιστεί η εβδομάδα. 

Επίσης κάνουμε επανάληψη των αριθμών 1-4. Πρώτα στην ολομέλεια.....

.........και στη συνέχεια σε ατομικό φύλλο εργασίας

Χρόνος-Εποχές-Μήνες

  Διαβάζουμε το παραμύθι: "Ο παππούς ο χρόνος" και γνωρίζουμε τις εποχές και τους 12 μήνες 

     Παρακολουθούμε το παρακάτω βίντεο. 

                                                

και προσπαθούμε και εμείς με μια υδρόγειο σφαίρα και έναν φακό να αναπαραστήσουμε τη δημιουργία των εποχών

Μαθαίνουμε τα ονόματα των εποχών και τις βάζουμε στη σειρά.

Μαθαίνουμε τη διαδοχή των εποχών. Ρωτάμε τα παιδιά: Ποια εποχή είναι πριν την Άνοιξη; Ποια μετά; Ποια εποχή είναι πριν το καλοκαίρι; Ποια μετά;

Στη συνέχεια παρακολουθούμε το παρακάτω βίντεο και μαθαίνουμε τα ονόματα των μηνών, καθώς και ποιους μήνες έχει κάθε εποχή.

 Βάζουμε στη σειρά τους μήνες και τους αριθμούμε 

Τοποθετούμε σε κάθε εποχή τους μήνες της

Μουσικοκινητικό παιχνίδι:

Κάθε παιδί παίρνει το όνομα ενός μήνα. Χορεύουν με τη μουσική και στο σταμάτημα πρέπει να τρέξουν να πάνε στην εποχή που ανήκουν.

Ψηφίζουν  την αγαπημένη τους εποχή 

Σε φύλλο εργασίας ζωγραφίζουν την αγαπημένη τους εποχή και εξηγούν γιατί τους αρέσει.

Μαθαίνουμε από ποιο γράμμα αρχίζει κάθε εποχή 

Και συμπληρώνουν το ατομικό φύλλο εργασίας 

Ατομική κατασκευή: Εποχές - Μήνες 

Εκμάθηση του αριθμού 4

Παρακολουθούμε το παραμύθι: "Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες" και μιλάμε για την ευγένεια και την καλοσύνη