Το σώμα μου - Ο εαυτός μου

 Γνωριμία με το σώμα μας και τον εαυτό μας.. Παρακολουθούμε το παρακάτω βίντεο και γνωρίζουμε τα μέρη του σώματος.

Στη συνέχεια δίνουμε έναν καθρέφτη στα παιδιά και τους ζητάμε να παρατηρήσουν τα χαρακτηριστικά του προσώπου τους.

Είμαστε όλοι ίδιοι; Έχουμε όλοι το ίδιο χρώμα ματιών, μαλλιών;

Στη συνέχεια, τους δίνουμε ένα φύλλο Α4, όπου έχουμε σχεδιάσει το πλαίσιο ενός καθρέφτη και τους ζητάμε να ζωγραφίσουν τον εαυτό τους μέσα σε αυτόν τον "καθρέφτη", αναπαριστώντας με όσο το δυνατόν περισσότερες λεπτομέρειες την εικόνα τους.

  Σε χαρτί Α4 όπου υπάρχουν 2 φιγούρες ένα αγόρι και ένα κορίτσι. τα παιδιά πρέπει να επιλέξουν ποια φιγούρα θα χρωματίσουν, βάσει του φύλου τους, δηλαδή το αγόρι αν είναι αγόρι ή το κορίτσι αν είναι κορίτσι.

Ένα παιδί ξαπλώνει πάνω σε χαρτόνι, και  ζωγραφίζουμε το περίγραμμα του σώματός του. Τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν μάτια, μαλλιά,  μύτη,  στόμα κ.λ.π. στη σωστή θέση. 

Σε υποστηρικτικό υλικό ζωγραφίζουν τα χαρακτηριστικά του προσώπου.

Φτιάχνουμε το παζλ του εαυτου μας και συγκεκριμένα του προσώπου μας.

Τα παιδιά καλούνται να ταυτίσουν και να κολλήσουν στη σωστή θέση τις λέξεις με τα μέρη του σώματος.

 

Σύνθεση παζλ με 3 κομμάτια. 

Μαθαίνουμε τα εσωτερικά όργανα του ανθρώπου και τις βασικές λειτουργίες τους

Μετράμε το ύψος του κάθε παιδιού και το καταγράφουμε, χρησιμοποιώντας ένα σχοινάκι κομμένο στο ακριβές ύψος του παιδιού και το κολλάμε κάτω από τη φωτογραφία του.

Σε πίνακα διπλής εισόδου που στην μια στήλη έχει τα ονόματα των παιδιών και στην άλλη τα χρώματα των ματιών τους,  κάθε παιδί, αφού κοιτάξει το χρώμα των ματιών του στον καθρέφτη, πηγαίνει στη σωστή στήλη και σημειώνει ένα "Χ κάτω από το αντίστοιχο χρώμα.

Βάζουμε στη σειρά τα στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου.

Μαθαίνουμε τα ζευγάρια

Σε υποστηρικτικό υλικό τα παιδιά ενώνουν τα ζευγάρια. Περισσότερα σε αριθμό ζευγάρια για τα νήπια και λιγότερα για τα προνήπια.

 

                   

Με μουσική υπόκρουση τα παιδιά  χορεύουν, δίνοντας έμφαση στο να κινήσουν ελεύθερα διάφορα μέρη του σώματός τους – χέρια, πόδια, κεφάλι – και να πειραματιστούν με διαφορετικούς ρυθμούς και στάσεις.

 Όταν η μουσική σταματήσει πρέπει να παγώσουν αμέσως σε μια συγκεκριμένη στάση σώματος

Χορός: Χόκι πόκι, Κεφάλι ώμοι γόνατα και πόδια