Μαθαίνουμε τα χρώματα εξηγώντας αρχικά στα παιδιά ότι το κόκκινο, το μπλε και το κίτρινο ονομάζονται βασικά χρώματα, επειδή από αυτά μπορούν να δημιουργηθούν όλα τα υπόλοιπα όταν αναμειγνύονται μεταξύ τους. Εξηγούμε επίσης ότι το άσπρο και το μαύρο θεωρούνται βοηθητικά χρώματα, αφού με τη χρήση τους μπορούμε να φωτίσουμε ή να σκοτεινιάσουμε ένα χρώμα, δημιουργώντας έτσι νέες αποχρώσεις.
Στη συνέχεια βάζουμε μέσα σε ένα μικρό σακουλάκι διάφορους συνδυασμούς από τα βασικά χρώματα, το κλείνουμε καλά και τα παιδιά το ανακατεύουν για να δουν ποιο καινούριο χρώμα προκύπτει από κάθε μίξη.
Στη συνέχεια πειραματιζόμαστε δημιουργώντας μίξεις χρωμάτων: βουτάμε το ένα δάχτυλο σε ένα χρώμα τέμπερας και το αποτυπώνουμε σε μια καρδιά, έπειτα βουτάμε το άλλο δάχτυλο σε διαφορετικό χρώμα και το αποτυπώνουμε σε δεύτερη καρδιά· στη συνέχεια ενώνουμε απαλά τα δύο δάχτυλα ώστε τα χρώματα να συνδυαστούν και το νέο χρώμα που προκύπτει το αποτυπώνουμε σε μια τρίτη καρδιά
Το πλυντήριο των χρωμάτων: Ζωγραφίζουμε τα χρώματα που θα “βάλουμε” στο πλυντήριο, τα ρίχνουμε μέσα, τα ανακατεύουμε καλά και όταν τελειώσει η… “πλύση”, ανοίγουμε το πλυντήριο και βλέπουμε το καινούριο χρώμα που δημιουργήθηκε.
Ψηφίζουμε το αγαπημένο μας χρώμα: Ποιο χρώμα προτιμούν τα περισσότερα παιδιά;
Άσκηση παρατηρητικότητας: Βάλε τις μπάλες παγωτό όπως τις βλέπεις στην καρτέλα
Δραστηριότητα αντιστοίχισης μοτίβου χρωμάτων: Τα παιδιά συμπληρώνουν τα τετραγωνάκια ώστε το κάτω πλέγμα να γίνει ίδιο με το πάνω
Παιχνίδι ταύτισης χρωμάτων και λέξεων
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου